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      師宗縣人民政府其他文件

      師宗縣人民政府辦公室關于印發(fā)《師宗縣職業(yè)技能提升行動實施方案(2019—2021年)》的通知

      各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、街道辦事處,縣直各單位:

      經(jīng)縣人民政府同意,現(xiàn)將《師宗縣職業(yè)技能提升行動實施方案(2019—2021年)》印發(fā)給你們,請認真抓好貫徹落實。 

       

      師宗縣人民政府辦公室

      20191226

       


      (此件公開發(fā)布)

      師宗縣職業(yè)技能提升行動實施方案

      2019—2021年)

       

      為貫徹落實黨中央、國務院、省委、省政府、市委、市政府決策部署,根據(jù)《國務院辦公廳關于印發(fā)職業(yè)技能提升行動方案(2019—2021年)的通知》(國辦發(fā)〔201924號)、《云南省人民政府辦公廳關于印發(fā)云南省職業(yè)技能提升行動實施方案(2019—2021年)的通知》(云政辦發(fā)〔201969號)、《曲靖市人民政府辦公室關于印發(fā)曲靖市職業(yè)技能提升行動實施方案(2019—2021)的通知》(曲政辦發(fā)〔2019112號)精神,結合師宗實際,制定本方案。

      一、總體要求和目標任務

      (一)總體要求。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,把職業(yè)技能培訓作為保持就業(yè)穩(wěn)定、緩解結構性就業(yè)矛盾的關鍵舉措,堅持需求導向,深化人力資源供給側結構性改革,大力推行終身職業(yè)技能培訓制度,面向職工、就業(yè)重點人群、建檔立卡貧困勞動力(以下簡稱貧困勞動力)等城鄉(xiāng)各類勞動者,大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓,全面提升勞動者職業(yè)技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,為保持全縣就業(yè)穩(wěn)定、促進經(jīng)濟轉型升級和高質量跨越發(fā)展提供重要支撐。

      (二)目標任務。2019—2021年,全縣開展各類補貼性職業(yè)技能培訓9000人次以上,其中2019年度培訓3000人次;力爭到2021年底,全縣技能勞動者總量占就業(yè)人員總量的比例達25%以上,企業(yè)職工培訓總量占技能勞動者培訓的30%以上。

      二、聚焦重點分類施訓,提升培訓針對性

      (三)大力開展企業(yè)職工技能提升和轉崗轉業(yè)培訓。各類企業(yè)主體要結合崗位和發(fā)展需要,廣泛組織開展崗前培訓、在崗培訓、脫產(chǎn)培訓、高技能人才培訓、崗位練兵、技能競賽、在線學習等活動,全方位提升職工技能。支持幫助困難企業(yè)開展轉崗轉業(yè)培訓,合理配置技能資源。引導幫助中小微企業(yè)開展職工培訓,化工、礦山、金屬冶煉、建筑施工、道路運輸及危險品生產(chǎn)經(jīng)營儲存等高危行業(yè)企業(yè),要組織開展從業(yè)人員和特種作業(yè)人員安全技能培訓,嚴格執(zhí)行安全培訓合格上崗制度。各類企業(yè)應統(tǒng)籌調整職工培訓時間,保障職工參訓期間應有的工資待遇。

      (四)大力開展重點群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓。面向農(nóng)村轉移就業(yè)勞動者、城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學初高中畢業(yè)生(以下稱兩后生)等青年、退役軍人,以及我縣辦理城鎮(zhèn)登記失業(yè)的零就業(yè)家庭人員、享受城鄉(xiāng)居民最低生活保障失業(yè)人員、男年滿50周歲和女年滿40周歲以上的大齡城鎮(zhèn)失業(yè)人員、殘疾人、連續(xù)失業(yè)一年以上的城鄉(xiāng)登記失業(yè)人員(以下簡稱就業(yè)困難人員)等重點群體,有針對性地開展就業(yè)技能培訓、職業(yè)技能提升培訓等專項培訓,全面提升職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

      (五)大力開展貧困勞動力和貧困家庭子女扶貧技能培訓。實施技能扶貧專項行動,宣傳動員、組織農(nóng)村貧困勞動力參加各類培訓。聚焦深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)、極貧村委會(社區(qū))和極貧村,鼓勵通過項目制購買培訓服務為貧困勞動力提供免費職業(yè)技能培訓,不斷提高參訓貧困人員占貧困勞動力比重。針對全縣建檔立卡貧困勞動力、易地扶貧搬遷勞動力,開展實用技能培訓,針對兩后生,開展求學圓夢行動、勞動預備培訓。

      三、加強農(nóng)民工技能培訓,提升農(nóng)民工就業(yè)質量

      (六)全面摸清農(nóng)民工培訓需求和企業(yè)用工需求。對農(nóng)民工文化程度、就業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)意愿、技能水平、就業(yè)現(xiàn)狀等情況進行摸底調查,主動征求農(nóng)民工的意見建議,全面掌握農(nóng)民工的培訓需求和轉移就業(yè)需求信息;建立企業(yè)用工需求臺賬,調研分析企業(yè)用工需求,讓市場主導培訓,切實提高培訓的針對性。

      (七)大力開展農(nóng)民工技能提升培訓。圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和促進農(nóng)民工就業(yè)需要,以實現(xiàn)精準對接、促進穩(wěn)定就業(yè)、提高就業(yè)質量、實現(xiàn)穩(wěn)定增收為目標,針對不同農(nóng)民工群體的特點,整合各部門培訓資源,采取培訓內容隨著培訓意愿走的方式,大力開展各種類型的農(nóng)民工技能提升培訓。指導企業(yè)根據(jù)崗位技能需求,積極組織開展新招用員工的崗前培訓、轉崗培訓。通過對接國內東中部地區(qū)用工需求,開展訂單培訓、定點培訓、定向輸送等培訓,通過技能提升培訓提高就業(yè)穩(wěn)定率。

      (八)新生代農(nóng)民工職業(yè)技能培訓。聚焦新生代農(nóng)民工,集中整合有關政策和資源,針對不同群體和就業(yè)形態(tài),開展大規(guī)模、多層次、高質量、有保障的職業(yè)技能培訓,提高其專業(yè)技能和勝任崗位能力,促進多渠道轉移就業(yè),提高就業(yè)質量。對就業(yè)困難人員中新生代農(nóng)民工優(yōu)先提供技能培訓服務或技工教育。鼓勵企業(yè)重點對新生代農(nóng)民工開展企業(yè)新型學徒制培訓。對擬創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)初期新生代農(nóng)民工重點開展電子商務等培訓。

      四、健全多元培訓體系,激發(fā)培訓主體活力

      (九)發(fā)揮企業(yè)培訓的主體作用。各類企業(yè)按照計劃對職工開展職業(yè)培訓的,按照規(guī)定給予培訓補貼。規(guī)模以上企業(yè)、當?shù)佚堫^企業(yè)幫助中小微企業(yè)開展職工培訓的,納入職業(yè)培訓補貼范圍。鼓勵企業(yè)特別是規(guī)模以上企業(yè)或者吸納就業(yè)人數(shù)較多的企業(yè)設立職工培訓中心,企業(yè)需內設職工培訓中心的由市級人社部門組織專家進行評估,具備相應的教學設施設備及師資條件的,可按規(guī)定開展企業(yè)內部職工職業(yè)技能培訓。企業(yè)舉辦或參與舉辦職業(yè)院校、技工院校的,可按現(xiàn)行有關規(guī)定根據(jù)畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)或培訓實訓人數(shù)在高技能人才基地建設、創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設和職業(yè)技能培訓補貼等方面給予支持。

      (十)發(fā)揮職業(yè)院校培訓的基礎作用。鼓勵職業(yè)院校主動承接各類補貼性培訓,擴大面向職工、就業(yè)重點群體和貧困勞動力的培訓規(guī)模,在其專業(yè)范圍內面向院(校)外開展職業(yè)技能培訓,資金收支管理按照財政有關規(guī)定執(zhí)行。在核定職業(yè)院??冃ЧべY總量時,可根據(jù)職業(yè)技能培訓規(guī)模、培訓質量、穩(wěn)定就業(yè)率等情況,向承擔職業(yè)技能培訓的院校傾斜,合理確定績效工資總量。允許職業(yè)院校將一定比例的培訓收入納入學校公用經(jīng)費,學校培訓工作量可按照一定比例折算成全日制學生培養(yǎng)工作量。在院校內部分配時,應向承擔職業(yè)技能培訓工作的一線教師傾斜,保障其合理待遇。在職業(yè)院校啟動學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書制度試點工作,按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。

      (十一)發(fā)揮社會培訓和評價機構的支持作用。鼓勵行業(yè)、企業(yè)、社會組織、個人根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展及市場需求舉辦職業(yè)培訓機構,新設立的職業(yè)培訓機構達到相應要求的,可直接獲得職業(yè)資格高級工及以下等級的培訓資質。開展職業(yè)技能等級認定試點工作,鼓勵駐師中央、省屬等企業(yè)開展職業(yè)技能等級認定,指導推動企業(yè)自主評價技能人才并落實待遇。鼓勵縣外有資質的職業(yè)培訓機構到師宗開展職業(yè)技能培訓。民辦職業(yè)培訓機構和評價機構在政府購買服務、校企合作、實訓基地建設等方面,與公辦同類機構享受同等待遇。支持社會培訓和評價機構建立同業(yè)交流平臺,促進行業(yè)發(fā)展,加強行業(yè)自律。

      五、完善培訓補貼政策,強化政府引導激勵

      (十二)給予職業(yè)培訓補貼。戶籍地、常住地、求職就業(yè)地在我縣的符合條件勞動者參加培訓并取得證書(職業(yè)資格證書、職業(yè)技能等級證書、專項職業(yè)能力證書、特種作業(yè)操作證書、培訓合格證書等)按照規(guī)定給予職業(yè)培訓補貼,原則上每人每年可享受不超過3次,但同一職業(yè)同一等級不可重復享受。對企業(yè)組織職工參加職業(yè)技能培訓并取得初級工、中級工、高級工、技師、高級技師職業(yè)資格證書或有關證書的,對離校未就業(yè)高校畢業(yè)生和失業(yè)人員等符合條件的勞動者參加培訓的,可給予職業(yè)培訓補貼。確有培訓需求、不具有按月領取養(yǎng)老金資格的人員,可納入職業(yè)培訓補貼政策范圍。培訓補貼按照誰墊付,誰申領的原則支付給企業(yè)或個人。職工參加企業(yè)新型學徒制培訓的,給予企業(yè)每人每年4000元以上的職業(yè)培訓補貼,由企業(yè)自主用于學徒培訓工作。用人單位組織職工參加崗前培訓、在崗安全技能培訓、轉崗轉業(yè)培訓的,按照規(guī)定給予每人800元的職業(yè)培訓補貼。

      (十三)給予免費職業(yè)技能培訓。對貧困勞動力、失業(yè)人員、兩后生、農(nóng)村轉移就業(yè)勞動力、轉崗職工、殘疾人、退役軍人,由公共服務機構采取公開招標方式組織開展的免費職業(yè)技能培訓,所需資金實行全額支付。

      (十四)給予培訓期間生活費補貼。對貧困勞動力、就業(yè)困難人員、兩后生中的農(nóng)村學員,在培訓期間按照規(guī)定從就業(yè)補助資金中給予每人每天60元的生活費補貼。生活費補貼由培訓機構先行墊付,培訓結束后與培訓補貼同時申領。

      (十五)給予以工代訓培訓補貼。企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社和扶貧車間等各類生產(chǎn)經(jīng)營主體吸納貧困勞動力就業(yè)并開展以工代訓,以及參保企業(yè)吸納就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭成員就業(yè)并開展以工代訓的,按照用工方支付給勞動者工資總額20%的標準給予職業(yè)培訓補貼,補貼期限最長不超過6個月。

      (十六)給予預撥職業(yè)培訓補貼資金。對企業(yè)按照計劃組織職工開展培訓的,以及職業(yè)院校、技工院校和培訓機構經(jīng)招標確認對貧困勞動力、去產(chǎn)能失業(yè)人員、退役軍人開展項目制培訓的,可先行撥付50%的培訓補貼資金。

      六、創(chuàng)新培訓內容形式,提升培訓管理服務效能

      (十七)鼓勵勞動者自主選擇培訓。符合我縣享受職業(yè)培訓補貼條件的人員,可參加有組織的職業(yè)培訓,也可自主選擇職業(yè)培訓機構和培訓項目。對自主選擇培訓并取得國家職業(yè)資格證書、技能等級證書或專項職業(yè)能力證書的,按照規(guī)定給予職業(yè)培訓補貼。

      (十八)創(chuàng)新拓展培訓內容。強化綜合能力培訓,將職業(yè)道

      德、職業(yè)規(guī)范、工匠精神、安全生產(chǎn)和健康衛(wèi)生、就業(yè)指導等內容貫穿職業(yè)技能培訓全過程,將實操培訓安排在車間、工廠、實訓基地結合崗位實際開展,強化實操實訓能力。堅持需求導向,圍繞市場急需緊缺職業(yè),開展家政、養(yǎng)老服務、托幼、電商、餐飲服務、建筑、電工、民族工藝等就業(yè)技能培訓;圍繞鄉(xiāng)村振興,實施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程、農(nóng)村實用人才帶頭人素質提升計劃、貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人和農(nóng)村青年致富帶頭人培育工程、鄉(xiāng)村文旅能人支持計劃,在深度貧困地區(qū)適當增加社交禮儀等生活技能培訓。

      (十九)提高培訓管理服務水平。深化職業(yè)技能培訓工作放管服改革,對補貼性職業(yè)技能培訓實施目錄清單管理,及時公布當?shù)嘏嘤栱椖磕夸?、培訓和評價機構目錄。原則上通過公開招標、競爭性談判等方式購買培訓服務和評價服務,不得分離準入資格與具體培訓項目。建立人社部門牽頭、相關部門參與的培訓數(shù)據(jù)共享機制,實現(xiàn)培訓評價信息與就業(yè)社保信息聯(lián)通共享,提供培訓就業(yè)一體化服務。完善培訓統(tǒng)計工作,健全培訓績效評估體系,建立培訓機構和評價機構退出機制。

      七、加強組織領導,強化保障措施

      (二十)加強組織領導。為確保全縣職業(yè)技能提升任務順利完成,經(jīng)縣政府決定,成立師宗縣職業(yè)技能提升工作領導小組,組成人員如下。

          長:段慶東  縣政府常務副縣長

      副組長:馬      縣人力資源和社會保障局局長

            縣政府辦公室副主任

      成   員:李華林  縣發(fā)展和改革局局長

            縣工業(yè)信息化和商務科技局局長

      王福建  縣教育體育局局長

      梁永春  縣財政局局長

      毛彥廣  縣住房和城鄉(xiāng)建設局局長

      牛電斌  縣交通運輸局局長

      趙炳林  縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局局長

      趙保云  縣退役軍人事務局局長

      馬沖文  縣應急管理局局長

      陳所云  縣市場監(jiān)督管理局局長

      李建榮  縣煤炭工業(yè)局局長

      王石林  縣總工會常務副主席

      陳彥冰  縣工商聯(lián)常務副主席、縣投資促進局局長

       團縣委書記

      潘竹瓊  縣婦聯(lián)主席

      潘     縣人力資源和社會保障局副局長

      趙梅禎  縣勞動就業(yè)服務中心主任

      王義良  縣人社局職業(yè)能力建設科科長

      各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、街道辦事處負責人

      縣職業(yè)技能提升工作領導小組下設辦公室在縣人力資源和社會保障局,辦公室主任由縣人力資源和社會保障局副局長潘林兼任,辦公室副主任由縣勞動就業(yè)服務中心主任趙梅禎、職業(yè)能力建設科科長王義良兼任,辦公室工作人員從勞動就業(yè)中心、職業(yè)能力建設科抽調。下設辦公室在縣職業(yè)技能提升工作領導小組的指導下負責抓好全縣的職業(yè)技能提升工作。

      (二十一)健全工作機制。縣政府把職業(yè)技能提升行動作為重要民生工程,切實承擔主體責任,建立健全職業(yè)技能提升行動工作協(xié)調機制,充分發(fā)揮各方作用,形成工作合力。

      人社部門承擔政策制定、標準開發(fā)、資源整合、培訓機構管理、質量監(jiān)管等職責。

      發(fā)改部門要統(tǒng)籌推進職業(yè)技能培訓基礎能力建設。

      教體部門負責組織職業(yè)院校承擔職業(yè)技能培訓任務和兩后生求學圓夢行動、勞動預備培訓。

      工信、住建等部門要發(fā)揮行業(yè)主管部門作用,負責組織中小微企業(yè)開展崗前培訓、在崗培訓、脫產(chǎn)培訓、高技能人才培訓、崗位練兵、技能競賽、在線學習等活動,幫助困難企業(yè)開展轉崗轉業(yè)培訓。

      財政部門負責就業(yè)補助資金、職業(yè)技能提升行動專賬資金等及時足額撥付到位。

      農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門負責職業(yè)農(nóng)民培訓。

      退役軍人事務部門負責組織退役軍人職業(yè)技能培訓。

      應急管理、煤炭工業(yè)、交通運輸?shù)炔块T負責組織高危行業(yè)領域安全技能培訓和特種作業(yè)人員安全作業(yè)培訓。

      國資監(jiān)管部門負責組織國企開展職業(yè)技能培訓。

      各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)負責組織本地區(qū)建檔立卡貧困勞動力、易地扶貧搬遷勞動力的實用技能培訓。

      其他有關部門和單位要共同做好職業(yè)技能培訓工作。

      支持鼓勵各級工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織以及工商聯(lián)、個私協(xié)、行業(yè)協(xié)會等參與職業(yè)技能培訓工作。對有關部門的各類培訓資金和項目進行科學整合,著力解決資金渠道和使用管理分散問題。

      (二十二)加大資金監(jiān)管。在社會保障基金財政專戶中單獨建立職業(yè)技能提升行動專賬,按照規(guī)定實行分賬核算、??顚S?。企業(yè)要按照有關規(guī)定足額提取和使用職工教育經(jīng)費,其中60%以上用于一線職工培訓,可用于企業(yè)師帶徒津貼補助。落實將企業(yè)職工教育經(jīng)費稅前扣除限額提高至工資薪金總額8%的稅收政策。要加強廉政風險防控,切實做好監(jiān)督檢查和專項審計工作,要定期向社會公開資金使用情況,規(guī)范資金申報、撥付程序。同一培訓項目不得重復申報職業(yè)培訓補貼。對以虛假培訓等套取、騙取資金的依法依紀嚴懲,對培訓工作中出現(xiàn)的失誤和問題要區(qū)分不同情況對待,保護工作落實層面干事?lián)數(shù)姆e極性。

      (二十三)營造良好氛圍。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)和縣直各單位要加大職業(yè)技能培訓政策宣傳力度,發(fā)揮政府網(wǎng)站、微信、廣播電視、新聞報刊等傳播作用,分批、持續(xù)開展政策解讀,注重提高政策解讀宣傳的針對性和有效性,幫助企業(yè)、培訓機構和勞動者熟悉了解、用足用好政策。大力弘揚勞模精神和工匠精神,加強技能人才激勵表彰和典型事跡宣傳,營造技能成才良好環(huán)境。

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